かつて大学を卒業した知識を持つ人々は自身で職業を選ぶことが許されなかった。 学んだ知識と教養は国家に属しその人材は国家の配分にて職種、職場が決定された。国家はその知識を恐れスポイルする目的と、さらに地方の非知識階層への平等の証として知識人を…
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